.jpeg)
L’alumnat de segon curs del cicle formatiu de Màrqueting i Publicitat d’AF Centre d’Estudis ha realitzat una visita-taller al Museu del Disseny de Barcelona, una experiència formativa orientada a treballar el disseny de producte des d’una perspectiva pràctica i reflexiva.
Durant la visita, acompanyats per la Marta, la guia del museu, els estudiants van participar en un recorregut molt dinàmic basat en l’observació d’objectes quotidians exposats. A través de preguntes obertes i del diàleg constant, es va generar una conversa sobre com els objectes que utilitzem cada dia comuniquen, condicionen hàbits i responen a necessitats reals de les persones.
L’activitat no es va centrar únicament en la part teòrica: la visita va finalitzar amb un taller pràctic en què l’alumnat va haver d’analitzar diferents productes d’ús comú aplicant criteris propis del disseny de producte. Van avaluar aspectes com l’ergonomia, la textura, l’olor, la funcionalitat o l’experiència d’ús, desenvolupant així una mirada crítica i professional sobre elements presents en la seva vida quotidiana.
L’experiència va resultar especialment interessant per als estudiants, ja que, a més de connectar amb els seus interessos, els ha servit com a preparació per a la nova etapa que iniciaran al març. En aquest període hauran de crear un producte des de zero dins del seu projecte de creació d’empresa, que treballaran de manera transversal conjuntament amb l’alumnat dels cicles de Finances i de Comerç Internacional.
Aquest tipus d’activitats permeten apropar l’alumnat a contextos reals i comprendre que el màrqueting no només comunica productes: també participa en la seva concepció, disseny i adaptació a les necessitats del consumidor.
En definitiva, la visita-taller al Museu del Disseny de Barcelona ha estat una experiència enriquidora i motivadora per a l’alumnat, que ha pogut viure el disseny de producte en primera persona i entendre’l com una eina clau dins l’àmbit del màrqueting. La combinació d’observació, reflexió i pràctica els ha permès ampliar la seva mirada professional i prendre consciència de la importància dels detalls en la creació d’un producte.
Els estudiants han valorat molt positivament l’activitat, destacant-ne el caràcter participatiu i la connexió directa amb el seu futur projecte empresarial. Sens dubte, aquesta experiència els ha aportat coneixements, inspiració i confiança per afrontar amb il·lusió i preparació els nous reptes acadèmics i professionals que tenen al davant.
